启达教育
全科探究式教学,让孩子爱上学习
将快乐和学习进行到底
三大优势,领航学霸之路
这个冬天既要给孩子文段,又要给孩子进度
班次选择建议
  • 笃学班 夯实基础,掌握每个知识点,稳步提升,适合课内基础有欠缺,需要建立完整知识体系的学员。
  • 求索班 独立思考,启发思维,突破瓶颈,适合课内基础良好,对相应学科有浓厚兴趣的学员。
  • 修远班 据点寻源,拓展思维,精益求精,适合课内基础优秀,追求高水平学科思维的学员。
名校名师匠心研发
王治珍

全国优秀教师、北京市数学特级教师,华中师范大学数学硕士,北京师范大学教育管理博士,牛津大学进修国际教育,哈佛大学访问学者。多次参加高考命题和阅卷工作。30年班主任教学经验,曾受胡锦涛总书记接见。

朱国为

从事一线教学多年,拥有丰富的教学经验,善于解析学生个性问题,调动学生学习兴趣,挖掘学生学习潜力。针对中高考潜心学习,分析命题特点和命题规律,善于将考点知识融入日常教学中,累计帮助学生万余人。

夏宇庆

毕业于浙江大学,十年教学培训经验,高考数学培训优秀教师。熟悉高考命题规律,擅长总结各种模型结论。通过一道题的讲解,让孩子触类旁通,掌握一类题目的解题思路,掌握数学问题的解题技巧和方法。

刘伟伟

现任启达研究院院长。刘老师始终秉持“教研相长”的理念,充分结合中小学生自身特点,通过潜心学习、不断钻研,创造了一套真正能够提升学生综合能力、调动学生学习兴趣的教学思维及方法体系。

郭丽

15年的英语教学经验,带领孩子畅游纯正的英文世界。课堂气氛活跃,善于启发和调动学生的积极性,最重要的是,老师能虚心接受学生的意见,做到及时修正和调整自己的教学。

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